আজকের আলোচনার বিষয় বাক্য গঠনের শর্ত : আকাঙ্ক্ষা, আসক্তি ও যোগ্যতা। এটি বাংলা ব্যাকরণ ও নির্মিতি শাখার একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ পাঠ। সার্থক ও অর্থপূর্ণ বাক্য গঠনের জন্য এই তিনটি শর্ত অপরিহার্য। এগুলো না থাকলে কোনো শব্দগুচ্ছকে প্রকৃত অর্থে বাক্য বলা যায় না।
বাক্য গঠনের শর্ত : আকাঙ্ক্ষা, আসক্তি ও যোগ্যতা
বাক্য কী?
এক বা একাধিক পদের সমষ্টিতে যখন বক্তার মনোভাব, ভাব বা বক্তব্য সম্পূর্ণরূপে প্রকাশ পায়, তখন তাকে বাক্য বলা হয়।
যেমন—
লেখ।
আমি খাই।
কাজী সব্যসাচী বই পড়েন।
উপরের উদাহরণগুলোতে বক্তার বক্তব্য স্পষ্ট ও সম্পূর্ণভাবে প্রকাশিত হয়েছে। তাই এগুলো বাক্য।
একটি বাক্যের ভেতরে ব্যবহৃত পদগুলোর মধ্যে অবশ্যই পারস্পরিক সম্পর্ক বা অন্বয় থাকতে হয়। এই অন্বয়ের মাধ্যমেই বাক্যের অর্থ পরিষ্কারভাবে ফুটে ওঠে।
সার্থক বাক্যের শর্ত
একটি বাক্যকে আদর্শ বা সার্থক বাক্য হতে হলে এতে তিনটি মৌলিক গুণ থাকতে হয়। যথা—
১. আকাঙ্ক্ষা
২. আসক্তি
৩. যোগ্যতা
এখন আমরা প্রতিটি শর্ত আলাদাভাবে আলোচনা করব।
১. আকাঙ্ক্ষা
বাক্যের অর্থ সম্পূর্ণভাবে বোঝার জন্য এক পদ শোনার পর অন্য পদ শোনার যে প্রত্যাশা বা আগ্রহ সৃষ্টি হয়, তাকে আকাঙ্ক্ষা বলে।
অর্থাৎ, কোনো বাক্যে যদি বক্তব্য অসম্পূর্ণ থাকে এবং আরও কিছু জানার ইচ্ছা জাগে, তবে সেখানে আকাঙ্ক্ষা পূর্ণ হয়নি।
উদাহরণ—
পলাশ মন দিয়ে লেখাপড়া …
এখানে বাক্যটি শুনে বোঝা যায় যে বক্তার বক্তব্য এখনো শেষ হয়নি। শ্রোতার মনে প্রশ্ন জাগে—
পলাশ কী করে? কী করবে? কী করত?
অতএব, আকাঙ্ক্ষা অপূর্ণ রয়ে যায়।
কিন্তু যদি বলা হয়—
পলাশ মন দিয়ে লেখাপড়া করে।
পলাশ মন দিয়ে লেখাপড়া করত।
পলাশ মন দিয়ে লেখাপড়া করবে।
তাহলে বক্তব্য সম্পূর্ণ হয় এবং শ্রোতার আকাঙ্ক্ষা পূর্ণ হয়। ফলে বাক্যটি সার্থক হয়।
সুতরাং, আকাঙ্ক্ষা পূরণ না হলে কোনো পদগুচ্ছকে পূর্ণ বাক্য বলা যায় না।
২. আসক্তি
বাক্যের ভেতরে ব্যবহৃত পদগুলোর যথাযথ বিন্যাস বা অবস্থানকে আসক্তি বলে।
অর্থাৎ, বাক্যের শব্দগুলো এমনভাবে সাজাতে হবে যাতে অর্থ স্পষ্ট ও স্বাভাবিকভাবে প্রকাশ পায়।
উদাহরণ—
বাবা বাজার ইলিশ থেকে এনেছেন।
এই বাক্যে শব্দগুলোর অবস্থান সঠিক নয়। ফলে অর্থ বিভ্রান্তিকর হয়েছে।
সঠিকভাবে লিখলে—
বাবা বাজার থেকে ইলিশ এনেছেন।
এখন বাক্যটি স্পষ্ট, প্রাঞ্জল ও অর্থবোধক হয়েছে।
সুতরাং, সার্থক বাক্য গঠনের জন্য পদগুলোর যথাযথ ক্রম ও সম্পর্ক বজায় রাখা অত্যাবশ্যক। পদগুলোর ভুল অবস্থান বাক্যের অর্থ নষ্ট করে দেয়।
৩. যোগ্যতা
বাক্যের অন্তর্গত পদগুলোর মধ্যে অর্থগত সংগতি ও ভাবগত সামঞ্জস্য থাকাকে যোগ্যতা বলে।
অর্থাৎ, বাক্যে ব্যবহৃত শব্দগুলো বাস্তবসম্মত, যুক্তিসংগত ও বিশ্বাসযোগ্য হতে হবে।
উদাহরণ—
আমরা বড়শি দিয়ে মাছ ধরি।
এটি একটি সার্থক বাক্য। কারণ এখানে ব্যবহৃত শব্দগুলোর মধ্যে বাস্তব ও অর্থগত মিল রয়েছে। বড়শি দিয়ে মাছ ধরা স্বাভাবিক ও বিশ্বাসযোগ্য।
কিন্তু—
আমরা বড়শি দিয়ে নারকেল পাড়ি।
এই বাক্যে অর্থগত অসংগতি রয়েছে। কারণ বড়শি দিয়ে নারকেল পাড়া বাস্তবে সম্ভব নয়। ফলে বাক্যটি বিশ্বাসযোগ্য হয় না।
সুতরাং, যোগ্যতার অভাবে কোনো বাক্য অর্থপূর্ণ হলেও তা সার্থক বাক্য হিসেবে গ্রহণযোগ্য হয় না।
একটি সার্থক ও পূর্ণাঙ্গ বাক্য গঠনের জন্য—
বক্তব্যে আকাঙ্ক্ষা পূর্ণ হতে হবে,
পদগুলোর মধ্যে সঠিক আসক্তি থাকতে হবে,
এবং শব্দগুলোর মধ্যে অর্থগত যোগ্যতা বজায় রাখতে হবে।
এই তিনটি শর্ত একসঙ্গে পূরণ হলেই একটি বাক্য প্রকৃত অর্থে সার্থক বাক্য হিসেবে বিবেচিত হয়।