ভাষারীতির ব্যবহারিক উপাদান ও গুরুচন্ডালী দোষে দুষ্ট হওয়ার কারণ
ভাষারীতির ব্যবহারিক উপাদান ও গুরুচন্ডালী দোষে দুষ্ট হওয়ার কারণ – বিষয়ে আজকের আলোচনা। এই পাঠটি “ভাষা ও শিক্ষা” বিষয়ের “বাংলা ভাষা” বিভাগের একটি পাঠ। ভাষারীতির ব্যবহারিক উপাদান ও গুরুচন্ডালী দোষে দুষ্ট হওয়ার কারণ ভাষা গুরুচন্ডালী দোষে দুষ্ট হওয়ার কারণ : বাংলা ভাষার বিবর্তনের সূত্রে ভাষায় এসেছে নানা জাতের শব্দ, এসেছে শব্দের বিচিত্র প্রয়োগ। […]
ষত্ব বিধান ও ষত্ব বিধানের নিয়মাবলি
ষত্ব বিধান নিয়ে আজ আলোচনা। এর অংশ হিসেবে আসবে ষত্ব বিধানের নিয়মাবলি। এই পাঠটি আমাদের ভাষা ও শিক্ষা সিরিজের ণত্ব ও ষত্ব বিধান বিভাগের পাঠ। ষত্ব বিধান যে রীতি অনুসারে বাংলা ভাষায় ব্যবহৃত তৎসম বা সংস্কৃত শব্দের বানানে মূর্ধন্য-ষ ব্যবহৃত হয় তাকে ষত্ব বিধান বলে। অর্থাৎ তৎসম শব্দের বানানে ষ-এর সঠিক ব্যবহারের নিয়মই ষত্ব বিধান। […]
ণত্ব বিধানের নিয়মাবলি
ণত্ব বিধানের নিয়মাবলি নিয়ে আজকের আলোচনা। সাধারণভাবে তৎসম শব্দে ঋ, র, ষ -এর পর মূর্ধন্য ‘ণ’ ব্যবহৃত হবে। (তৎসম শব্দে র-ফলা, রেফ, ক্ষ-এর পর মূর্ধন্য ‘ণ’ ব্যবহৃত হয়।) ণত্ব বিধানের নিয়মাবলি দ্রষ্টব্য : মূর্ধন্য ণ ব্যবহৃত হচ্ছে। মূর্ধন্য ষ-এর পরে যুক্ত হয়ে মূর্ধন্য-ণ যুক্তব্যঞ্জন গঠন করলে তা ষ্ণ (মূর্ধন্য ষ-য়ে তৃষ্ণা বীক্ষণ রক্ষণাবেক্ষণ সংরক্ষণ […]
সাধু ও চলিত ভাষারীতির পার্থক্য ও মিশ্রজনিত কারনে গুরুচন্ডালী দোষে দুষ্ট ভাষা
সাধু ও চলিত ভাষারীতির পার্থক্য ও মিশ্রজনিত কারনে গুরুচন্ডালী দোষে দুষ্ট ভাষা – বিষয়ে আজকের আলোচনা। এই পাঠটি “ভাষা ও শিক্ষা” বিষয়ের “বাংলা ভাষা” বিভাগের একটি পাঠ। সাধু ও চলিত ভাষারীতির পার্থক্য ও মিশ্রজনিত কারনে গুরুচন্ডালী দোষে দুষ্ট ভাষা মিশ্রজনিত কারনে গুরুচন্ডালী দোষে দুষ্ট ভাষা : বস্তুত, বাংলা গদ্যে বা রচনায় এবং চলিত কথাবার্তায় […]
সাধু রীতির ও চলিত রীতির গদ্যের বৈশিষ্ট্য | বাংলা ভাষা | ভাষা ও শিক্ষা
সাধু রীতির ও চলিত রীতির গদ্যের বৈশিষ্ট্য | বাংলা ভাষা | ভাষা ও শিক্ষা , সাধু রীতির গদ্যের বৈশিষ্ট্য : সন্ধি ও সমাসবদ্ধ দীর্ঘাকৃতি পদের প্রয়োগ, যেমন— চতুর্থাংশ মহাবুদ্ধিসম্পন্ন, বয়োবৃদ্ধিসহকারে, অস্থিরচিত্ত, শ্রবণেপ্রিয় প্রভৃতি। এরকম শব্দের সংখ্যা অনেক। সাধু রীতির ও চলিত রীতির গদ্যের বৈশিষ্ট্য | বাংলা ভাষা | ভাষা ও শিক্ষা সাধু রীতির গদ্যের বৈশিষ্ট্য […]
চলিত ভাষা বা চলিত রীতি | বাংলা ভাষা | ভাষা ও শিক্ষা
উনিশ শতকের দ্বিতীয়ার্ধের প্রথমেই ‘চলিত ভাষা ‘র প্রচলন শুরু হয় বাংলা সাহিত্যে। সংস্কৃতবহুল ‘সাধু ভাষা’র বহুল প্রচলনের ফলে বাংলা গদ্য নিছক পণ্ডিতি গদ্যে রূপান্তরিত হয়ে পড়ে এবং তার ফলে এর গতিশক্তি শিথিল ও মশর হতে থাকে। তাই সে যুগের কোনো কোনো গদ্যশিল্পী প্রচলিত নিছক পণ্ডিতি গদ্যের বিরুদ্ধে বিদ্রোহ ঘোষণা করে আপামর জনসাধারণের কথা ভাষার ঢঙে […]
প্রমিত ভাষা ও সাধু ভাষা | বাংলা ভাষা | ভাষা ও শিক্ষা
প্রমিত ভাষা ও সাধু ভাষা | বাংলা ভাষা | ভাষা ও শিক্ষা , প্রমিত ভাষা:প্রত্যেক ভাষায়ই উপভাষা বৈচিত্রা এবং বিভিন্ন উপভাষীদের মধ্যে যোগাযোগের মাধ্যম রূপে প্রমিত ভাষা বা ‘লিঙ্গুয়াফ্রাঙ্কা থাকে। বাংলা ভাষাও এর ব্যতিক্রম নয়। প্রমিত ভাষা ও সাধু ভাষা | বাংলা ভাষা | ভাষা ও শিক্ষা একই ভাষার উপভাষাগুলো অনেক সময় বোধগম্য হয় […]
বাংলা ব্যঞ্জনসন্ধি | নিঃ উপসর্গ | সন্ধিজাত শব্দ | সন্ধি ও সন্ধি-গঠন | ভাষা ও শিক্ষা
বাংলা ব্যঞ্জনসন্ধি | সন্ধি ও সন্ধি-গঠন | ভাষা ও শিক্ষা , ১. বাংলা ব্যঞ্জনসন্ধি অধিকাংশ সমীকরণ ও বর্ণলোপের পর্যায়ভুক্ত। খাঁটি বাংলার নিজস্ব উচ্চারণভঙ্গি অনুসারে যে সব ব্যঞ্জনসন্ধি ঘটে তা অধিকাংশই উচ্চারণে সীমাবদ্ধ থাকে, লেখায় ব্যবহৃত হয় না। বাংলা ব্যঞ্জনসন্ধি যেমন : এক + এক = একেক তখন + ই = তখনই কয় + এক = […]
ধ্বনির পরিবর্তন
ধ্বনির পরিবর্তন আজকের আলোচনার বিষয়| এই পাঠটি “ভাষা ও শিক্ষা” সিরিজের ধ্বনিতত্ব বিভাগের, ধ্বনিবিজ্ঞান ও বাংলা ধ্বনিতত্ব – পাঠের অংশ। ধ্বনির পরিবর্তন ভাষার পরিবর্তন ধ্বনির পরিবর্তনের সঙ্গে সম্পৃক্ত। উচ্চারণের সময় সহজীকরণের প্রবণতায় শব্দের মূল ধ্বনির যেসব পরিবর্তন ঘটে তাকে বলা হয় ধ্বনির পরিবর্তন। ধ্বনির পরিবর্তন নানা প্রক্রিয়ায় সম্পন্ন হয়। সাধারণত জিভের আলসেমি, অনবধান, অনিচ্ছাকৃত ত্রুটি, […]
বাংলা ভাষারীতি ও আঞ্চলিক ভাষার কথ্য রূপ
বাংলা ভাষারীতি ও আঞ্চলিক ভাষার কথ্য রূপ – বিষয়ে আজকের আলোচনা। এই পাঠটি “ভাষা ও শিক্ষা” বিষয়ের “বাংলা ভাষা” বিভাগের একটি পাঠ। বাংলা ভাষারীতি ও আঞ্চলিক ভাষার কথ্য রূপ বাংলা ভাষারীতি : পৃথিবীর বহু উন্নত ভাষার মতো ভাষাতেও দু ধরনের ভাষারীতি বিদ্যমান। এই রীতি বিভিন্ন রূপ ও প্রকাশভঙ্গির মধ্য দিয়ে ফুটে ওঠে। এর একটি মৌখিক […]